說起復(fù)讀，太原醍醐培訓(xùn)學(xué)校的小編也算有過特別的回憶。當(dāng)我拿到自己高考的分?jǐn)?shù)時(shí)，心情十分低落，但是這個(gè)成績似乎也在情理之中?；叵胱约焊咧械纳睿依速M(fèi)了很多時(shí)間在玩樂中，經(jīng)常逃課，考前臨時(shí)抱佛腳，當(dāng)初連考上本科的實(shí)力都沒有，高三時(shí)我卻下定決心要考上重本，在這個(gè)過程中都是靠自己慢慢摸索，盡管在沖刺階段每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)14小時(shí)，但是由于自己缺乏相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法與應(yīng)試技巧，高考不出意外的失利了。

向往也好，不甘也罷，從高考成績公布之后，我就開始聯(lián)系高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)開始二次備考。由于高考的失利，我開始慢慢反思自己在學(xué)習(xí)方法上的不足，高考的挫敗和復(fù)讀的艱辛真正激發(fā)了我的斗志，通過掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，完成從二本到重本的蛻變，復(fù)讀成功并考上理想的學(xué)校。

1.我認(rèn)為逆襲者應(yīng)該具備：

（1）明確的目標(biāo)。

（2）堅(jiān)韌不拔的毅力，這個(gè)是必須的啊。（要保證6點(diǎn)起，11點(diǎn)睡，周末不休息，或者每月適當(dāng)休幾天放松放松。）

（3）適合的方法。（很多有毅力的人缺的就是這個(gè)，所以才導(dǎo)致使勁學(xué)但成績不見漲。）

（4）必要的智商。(話說大部分的同學(xué)的智商都是足以應(yīng)付高考的，只有少部分屬于那種怎么學(xué)都不行的。）

想逆襲先看看自己有沒有具備以上四點(diǎn)，沒有的話就需要加強(qiáng)了。下面我將分享復(fù)讀期間的經(jīng)驗(yàn)，好的學(xué)習(xí)方法是逆襲的關(guān)鍵！

二、學(xué)習(xí)的方法

高考并非死記硬背，而是要打造屬于自己的學(xué)習(xí)方法，方能事半功倍，以下是我復(fù)讀備考期間總結(jié)的學(xué)習(xí)方法與備考注意事項(xiàng)。

1、及時(shí)復(fù)習(xí)

如果課堂上老師留下了幾分鐘讓學(xué)生自由支配，那就要把這幾分鐘用于消化復(fù)習(xí)當(dāng)堂知識(shí)，“趁熱打鐵”。

每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外，應(yīng)保證對(duì)當(dāng)天功課的及時(shí)復(fù)習(xí)，當(dāng)天功課當(dāng)天清，每周功課每周清。及時(shí)復(fù)習(xí)花費(fèi)的時(shí)間少，但效果好。

2、分散復(fù)習(xí)

從心理學(xué)角度看，集中復(fù)習(xí)容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復(fù)習(xí)效果；分散復(fù)習(xí)由于時(shí)間短，不易引起疲勞和干擾，復(fù)習(xí)效率自然就高。在各科都進(jìn)入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段，要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則，把各科穿插起來復(fù)習(xí)。

穿插的原則是：各科交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，要分開復(fù)習(xí)。

3、多次復(fù)習(xí)

有的同學(xué)老是說學(xué)了以后記不住，怪自己腦子笨，其實(shí)是反復(fù)的次數(shù)不夠。階段性的多次復(fù)習(xí)要分清主次，突出重點(diǎn)，不求面面俱到，而應(yīng)有所側(cè)重。

4、多種方式結(jié)合起來復(fù)習(xí)

簡單的復(fù)習(xí)方法，易產(chǎn)生消極情緒和疲勞，如果采用交談復(fù)習(xí)法、討論復(fù)習(xí)法、自我檢查復(fù)習(xí)法等多樣化的復(fù)習(xí)方法，就會(huì)激起智力活動(dòng)的積極性。

太原醍醐培訓(xùn)學(xué)校的小編認(rèn)為高考不是生命中的全部，高考失利也不意味著失去所有，至少有過刻骨銘心的經(jīng)歷，至少有過失敗的教訓(xùn)來警醒我們放棄幻想，從頭再來！其實(shí)人真正的逆襲真的不是那種學(xué)習(xí)了什么技巧就牛炸天了，而是在于他能夠在短期內(nèi)做了大量的練習(xí)來提升個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，技巧只是能幫你少走彎路而已。