太原醍醐高補(bǔ)學(xué)校
盛夏畢業(yè)季
少年自當(dāng)扶搖上,攬星銜月逐日光。
驪歌響起,鳳凰花開(kāi)。又是一年畢業(yè)季。
高中征途,數(shù)百日夜,在今日終將落下帷幕。
2024年6月3日太原醍醐高補(bǔ)學(xué)校
2024屆畢業(yè)典禮隆重舉行。
全校師生及家長(zhǎng)代表共同見(jiàn)證。
此后生命里無(wú)疑還有許多夏天,
但肯定沒(méi)有一個(gè)夏天,會(huì)如今夏。
孤勇之后,世界近在眼前。
愿你們:
在未來(lái)的日子里,
鵬程萬(wàn)里、前程似錦;
歷盡千帆、得償所愿,
歸來(lái)仍是少年模樣!
運(yùn)籌帷幄之中,決勝考場(chǎng)之上
提燈引路,育夢(mèng)成光。希望學(xué)生們能夠無(wú)后顧之憂(yōu)的奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng),解決了他們心中關(guān)于高考各項(xiàng)事宜的疑惑。帶著期待與祝福從目前高考內(nèi)容以及專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等一系列角度進(jìn)行講解,希望他們永握勝券,向陽(yáng)而生。
回首來(lái)時(shí)路,不負(fù)歲月情
少年筆下的字跡是知識(shí)的記憶;各式主題班會(huì)是展現(xiàn)少年英姿的舞臺(tái);每個(gè)節(jié)日的驚喜都用心地將它具象化。在這里有歡笑、有淚水、有理想、亦有感恩?;厥讈?lái)時(shí)路,不負(fù)歲月情。銘記此刻,昂首向前。
深情叮囑,蓄力遠(yuǎn)航
典禮第三篇,由校長(zhǎng)代表全體教職人員為學(xué)生送上臨行前的叮囑與祝福。
備考的日日夜夜,家長(zhǎng)們的信任,同學(xué)們的努力,老師們的付出,是我們相互理解配合才促成今日之局勢(shì)。緊張的課間5分鐘,短暫的休息日,錯(cuò)過(guò)的歡聚日,嚴(yán)格的規(guī)章制度,為我們留下了深刻印象。
有詩(shī)曰“長(zhǎng)安陌上花千樹(shù),唯有垂楊表別離?!币惨嗟馈按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花?!痹绞菒?ài)你尊重你的人,越希望看到你的成功。
在這個(gè)世界上,除了你的父母,老師恐怕是.想聽(tīng)到你成功喜訊的人!所以,我想把.美好的祝愿送給你們。
同學(xué)們要蟾宮折桂,更要曲江流飲!要魚(yú)躍龍門(mén),更要雁塔題名!大唐盛世的氣象藏在詩(shī)句中,醍醐學(xué)子的豪情不僅表現(xiàn)在高考誓師大會(huì)上,更要表現(xiàn)在六月的考場(chǎng)上!十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下聞。
高考,是檢驗(yàn)高中階段知識(shí)收獲的關(guān)卡。沒(méi)有人能隨隨便便成功,親愛(ài)的同學(xué),你要上馬迎戰(zhàn),你要全力以赴,你要為自己奮戰(zhàn)一個(gè)新的起點(diǎn)!希望今日你以醍醐為光,來(lái)日醍醐以你為傲。
年年送花至少年
歲歲手上留余香
藏器待時(shí),鴻圖必至。大會(huì).后一項(xiàng),老師們將代表金榜題名的禮盒一一送至學(xué)生手中,再助今科及第展鋒芒,振臂高呼:“金榜題名”!
....的銘牌掛件,將.真摯的祝福精準(zhǔn)送達(dá)每一位學(xué)生。文昌塔、狀元筆為每個(gè)學(xué)子許下.真摯的祝福。
我/們/畢/業(yè)/啦
畢業(yè)不是結(jié)束,而是下一個(gè)開(kāi)始。今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束,而是人生新的啟航,前方有更廣闊的天空,你們要如雄鷹展翅翱翔,用智慧和汗水書(shū)寫(xiě)人生華章。
戎馬數(shù)載,錦繡初成。翰墨十年,心懷熱愛(ài)。一路執(zhí)筆為劍,跬步驚雷,夢(mèng)想搖曳生風(fēng)。弦歌不輟育芳華,秉承初心為教育。
醍醐全體衷心祝愿每一位高考學(xué)子:
金榜高懸姓字真,分明折得一枝春。
愿君學(xué)成歸來(lái)日,天下英雄皆仰望。
亦望多年以后歡聚時(shí),
你我仍是少年模樣。